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Curso Auxiliar de Jardin de Infancia

Tipo: Curso | Modalidad: Presencial | Precio: 1650 | cursos educacion infantil

El Curso Auxiliar de Jardín de Infancia es presencial y se imparte en Tarragona. Tiene una duración de 100 horas. ESTE CURSO TIENE UN PRECIO […]

CURSO NO DISPONIBLE ACTUALMENTE

El Curso Auxiliar de Jardín de Infancia es presencial y se imparte en Tarragona. Tiene una duración de 100 horas. ESTE CURSO TIENE UN PRECIO DE 1.650 EUROS.

Matriculándote durante el mes de Septiembre, tendrás un descuento de 100 euros sobre el precio del curso.

En este curso aprenderás las distintas fases de desarrollo de los niños, desde el embarazo y el parto hasta su etapa preescolar.

Se adquirirán los conocimientos básicos sobre salud infantil y primeros auxilios, y las funciones básicas del asistente infantil, profundizando también en la normativa vigente que regula el marco de la infancia y la educación.

Aprenderás a organizar un centro de educación infantil, y se prestará mucha importancia a desarrollar tus capacidades creativas y de expresión, de cara a la metodología relativa al juego, la actividad más importante para que los niños desarrollen su personalidad, su integración social y los procesos de aprendizaje.
En el módulo de psicología infantil, se entregarán los conocimientos necesarios sobre el desarrollo sensorial y motor de los niños, y aprenderás a estimular y darles seguridad para que desarrollen correctamente sus capacidades de expresión y lenguaje.

Además de toda esta formación teórica, el centro te ofrece 100 horas de formación práctica a realizar en centros externos dedicados al cuidado de niños con los que mantenemos convenios de colaboración.

Este curso le permitirá trabajar en centros infantiles, como guarderías, ludotecas, centros de primera infancia, etc.    

Prácticas:
Nuestro centro ofrece 150 horas prácticas en centros externos con los que mantenemos convenios de colaboración.

Precio: 1650 €
El precio incluye: matrícula del curso, clases teóricas, material del curso, tutorías, gestiones administrativas y coordinación de prácticas.

Titulación obtenida:

Diploma o certificado.

Duración: 100 h; aproximadamente entre 5 y 6 meses. Inicio: Matrícula abierta.
Este curso está dirigido a las personas que quieran dedicarse profesionalmente al cuidado y la atención de los niños, como técnico auxiliar de jardín de infancia.
No se precisa ningún requisito para acceder al curso ni para la obtención de la titulación final.
El objetivo del curso es que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para desempeñar correctamente las funciones del auxiliar de jardín de infancia.
SALUD INFANTIL: - Prenatal. Fecundación: aparatos reproductores masculino y femenino. Embarazo y parto. - Crecimiento y desarrollo infantil. Factores exógenos y factores endógenos. El recién nacido. Dificultades respiratorias y búsqueda de defectos congénitos. Higiene en la región umbilical. - El primer año de vida. Sistema musculoesquelético. Órganos y sistemas principales. - El segundo año de vida. La etapa preescolar. Órganos y sistemas principales. - Variaciones de crecimiento en los distintos órganos y sistemas corporales. Desarrollo diferencial. - Prevención de las enfermedades infecciosas. Desinfección, asepsia, antisepsia, desinsectación y desratización. Higiene. Aseo corporal y cuidados. Higiene del medio: vivienda y centro educativo. El descanso infantil: el sueño. - Alimentación y nutrición. Funciones que cumplen los alimentos en el organismo. La dietética. Energía y nutrientes. Hábitos alimenticios. Dietas terapéuticas. Etapas de la alimentación. Lactancia natural, mixta y artificial. Alimentación complementaria. Confección de menús. Organización del comedor en la escuela infantil. - Patología infantil. Signos y síntomas. Enfermedades: del aparato respiratorio, de la piel, cardiovasculares, intestinales, alérgicas, de los ojos, nerviosas, genitourinarias, óseas e infecciosas más frecuentes. Vacunas. - Accidentes en la infancia (primeros auxilios). Botiquín de urgencias.   EDUCACIÓN INFANTIL: - El técnico auxiliar en jardín de infancia. El equipo técnico. Funciones del técnico auxiliar. - Educación. Educación infantil. Proceso de enseñanza-aprendizaje. - Origen y evolución de la educación infantil. Los centros de educación infantil: principales modelos. Autores destacados. - Organismos internacionales y modalidades de atención a la infancia. Escuela infantil. Ludoteca. Centros de acogida para menores protegidos. Colegios - Residencias. Escuela hospitalaria Granja - Escuela. - Didáctica y animación. Planificación de la educación infantil. - Diseño de actividades. Recursos materiales. Organización del espacio. Espacios educativos. Organización del tiempo. - Metodología; Tipos de métodos. Evaluación del proceso educativo. Materiales para trabajar en educación infantil. El juego. Teorías sobre el juego. Tipos de juegos. El papel del adulto en el juego. - Marco jurídico de la infancia. Declaración de los derechos del niño. El niño en la Constitución. Ley Orgánica reguladora del derecho a la educación (LODE). - Ley Orgánica de Educación (LOE-2006). PSICOLOGÍA INFANTIL: - Psicología evolutiva. Teorías del desarrollo: Psicoanálisis (Sigmund Freud), teoría Psicosocial. teorías de Spitz, Gessel, Wallon, Piaget, Vigotsky, Conductistas o Mecanicistas, Teoría del Ciclo Vital. - Desarrollo cognitivo-motor. El desarrollo sensorial. Bases psicológicas de las sensaciones. Organización de la información sensorial. El desarrollo perceptivo. Las percepciones: visual. auditiva, táctil, olfativa y gustativa. - El desarrollo motor. Fases. Los reflejos. El acto o movimiento voluntario. El acto o movimiento automático. La prensión. La locomoción. Cuadro motor. La motricidad gráfica y su evolución. Alteraciones en el desarrollo motor. El desarrollo cognitivo. La atención. La memoria. El pensamiento. Intervención educativa en el desarrollo del conocimiento. Psicomotricidad. El esquema corporal. La práctica psicomotriz. - Expresión y lenguaje. La expresión verbal. La intervención educativa en el lenguaje. El cuento. Los libros infantiles. Expresión corporal. Técnicas, recursos e intervención educativa. Expresión plástica. Expresión musical. - Desarrollo emocional y social. Los estados afectivos. La conducta de apego. Conflictos afectivos. Sexo y género. Educación sexual. Desarrollo familiar y social. Los agentes de socialización. La conquista de la autonomía. El desarrollo moral. Teorías de Piaget, Selman y Kohlberg. Teoría del aprendizaje social. Los centros infantiles y el desarrollo social. Los prejuicios. La adaptación a la escuela.
Temática: cursos educacion infantil. Etiquetas: Curso educacion infantil, Curso guarderia, y Curso jardin de infancia. Tipo: Curso. Modalidad: Presencial. País: España. Estado: Cursos cerrados.